摘要

当前,留守儿童受教育权保护中存在诸多问题,主要体现为学校教育、家庭教育和社会教育三方面。学校思想道德教育及安全教育缺失,重成绩而轻情感疏导;家庭监护弱化难以保障学习质量;社会教育保障机制不健全。今后应做好以下三方面的工作:一是强化学校教育的相关方法,如建立、健全留守儿童档案、加强道德教育和法制宣传教育、增强情感关爱和心理疏导工作等;二是塑造家庭教育的相关措施,如唤醒父母的家庭责任、完善留守儿童的监护制度等;三是完善社会教育的相关举措,如完善相关立法、建立留守儿童关爱机制、大力办寄宿制学校等。