元素化合物是化学知识的核心部分，同样也是落实化学学科核心素养的重要知识载体。以硝酸的重要性质——与金属的反应为例，呈现以PBL方法为驱动、POE策略为学习主线的融合教学，深化学生对元素化合物性质及相关理论的思考，培养学生科学探究精神和证据意识，为高中元素化合物教学提供借鉴。
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