提高幼师生的信息素养对推进学前教育信息化起着关键性的作用。从完善幼师生信息技术课程体系、改进信息技术教学模式、优化利于学生信息技术实践的教学环境三个方面进行探讨,从而提高教师教学的有效性,提升幼师生的信息素养,有利于幼师生向幼儿园教师角色顺利转变,为幼师教育高质量发展提供有力支撑。