《〈乡土中国〉前三章》教学设计

作者：屈伟忠

来源：中学语文教学, 2019, (08): 61-63.

<正>【教学设想】《乡土中国》是社会学家费孝通先生的代表作。全文分为14章,各章内容关联密切,又相对独立。各章内在逻辑关系如何,学界看法不一。笔者根据学者陈心想的观点,将本书划分为六部分,考虑到学生的理解接受水平,本课时截取全书前三章("乡土本色""文字下乡""再论文字下乡")作为教学内容来设计。学术类文本阅读,重在对学生梳理能力、建构能力和思辨能力的培养。通过课前完成"阅读记录表"环节,养成关注学术概念,分析文