<正>作为一名教研员，应明确自身工作责任，善于发现教师在教学过程中存在的问题，及时给予相应的解决策略，以此激发教师的教学积极性，帮助教师提高课堂教学效率与质量。一、高中生物教学中存在的问题（一）缺乏创新教学意识高中生物是一门概念性较强的学科，它由较多的基础概念构建而成，对学生的基本学习能力要求较高。生物学科也是一门涵盖理科知识的学科，这是因为学习生物知识涉及到数字计算、归纳分析及判断推理，学生只有掌握了较多的概念知识，才能以理性的方式学习生物知识。但是，
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