有效指导听障生写作策略探析

作者：黄玲

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (09): 71.

• 巧借网络
• 引领价值
• 立德树人

在"立德树人"教育理念下,聋校教师可以巧用网络技术,增强互动效果;捕捉最佳契机,正面引领价值观念几个方面来提升听障生的作文水平,让听障生在写作中感受到生活的美好,增强他们的社会责任感,写出每个"独特生命"主体的精彩人生。