小组讨论法在社会医学教学中的设计与实施

作者：李志毅

来源：卫生职业教育, 2016, 34(17): 63-64.

• 小组讨论法
• 社会医学
• 教学设计

探讨在社会医学教学中应用小组讨论法的目的及设计要点。通过基于小组分析、讨论的小组讨论法的应用,调动学生学习积极性,使学生主动参与课堂教学过程,有效提高了分析、解决问题能力,锻炼了创造性思维。

• 单位
  河南中医药大学