近年来，我国高校毕业生就业存在数量庞大、结构性矛盾突出等问题，并且随着进入后疫情时代，由于招聘方式受限、学校防控封校等诸多因素，部分高职毕业生在就业心理上会出现焦虑、自卑、迷茫等倾向，甚至因招聘受挫而出现负面行为。为解决这一问题，文章对后疫情时代下高职学生就业心理分析与调整进行研究，并提出了相应的解决措施，旨在对高职学生的就业心理问题进行正确的引导，让学生找寻到正确的自我价值。
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