近年来,突发公共卫生事件频发,给中学正常教学秩序带来了新的挑战。随着在线、远程教育的推进,图书馆作为学校信息中心的作用日益凸显,在应对危机时理应承担更重要的责任,保证教学活动、育人工作的顺利开展。以本次疫情及其对中学教学活动的影响为例,探讨了中学图书馆在应对突发公共卫生事件时的应对措施,提出了建立完善中学图书馆应对突发公共卫生事件应急机制的可行途径,为提升图书馆形象,促进图书馆的发展做出贡献。
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