E-learning背景下电化教学在农村中小学英语教学应用中存在的问题及对策

作者：高爱珍

来源：课程教育研究, 2019, (44): 123.

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E-learning背景下电化教学在农村中小学教学中的应用受到一些因素的影响,致使其应用效果不佳,对此,应结合农村中小学英语教学的实际发展情况,实施有效的应用措施,真正将电化教学普及到农村中小学应用教学中,提升学生的学习效率。