基于话题整合的初中英语写作复习课教学探究

作者：郭玥

来源：英语教师, 2021, 21(11): 111-116.

• 话题整合
• 以读促写
• 写作课
• 初中英语

分析初中生英语写作及初中英语教学中存在的问题。以人教版(Go for it!)初中《英语》八年级(下)为例,探讨如何基于话题整合开展初中英语写作复习课教学。提出教师应在话题整合的基础上坚持"以读促写"原则,提高学生的写作能力。