新课标下如何让学生学会阅读

作者：朱素珍

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (01): 81.

• 初中语文
• 阅读教学
• 方法

阅读教学要立足于课本,但决不能禁锢于课本,应树立"拓展"性教学观,有效地扩大学生的阅读量。对此,一是要课内严格训练,指导阅读方法;二是要课外广泛阅读,拓展生活空间;三是要开辟活动天地,提升阅读兴趣。