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摘要
为了解高校附属医院实施信息化管理对临床医学专业学生毕业实习满意度有何影响，评价信息化管理在提升毕业生实习质量与实践教学管理水平方面的应用效果，文章采用整群抽样方法，对在某高校附属医院接受传统临床实践教学管理的2018届415名临床医学专业毕业实习生(对照组)、接受信息化临床实践教学管理的2019届437名医学毕业实习生(实验组)进行了问卷调查。问卷涉及实践教学任务落实、基础教学活动开展和总体满意度3个方面，具体通过10个变量进行评估。根据SPSS20.0数据分析结果，实施信息化管理之后，实习生对于带教计划的制定及落实、带教老师入科介绍、带教老师出科考核形式和内容安排、高级职称老师参与带教、带教老师开展教学查房、带教老师教授技能操作、带教老师关心学生教书育人、实习带教总体、实践教学管理总体等9个变量的满意度均有不同程度提升，仅对带教老师指导实习生书写教学病史变量的满意度有所下降。因此得出结论：实施信息化管理能够有效提升毕业生实习质量和实践教学管理水平。
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