文化交流视角的高校体育教学内容创新

作者：刘擎

来源：教育评论, 2018, (07): 170.

• 高校体育
• 教学内容创新

<正>近年来关于大学生健康素养的相关调查表明,大学生在生理、心理健康方面的表现并不乐观。究其原因,一方面是市场经济环境下竞争压力不断增加,造成心理层面的焦虑、压抑、悲观等不良状态,使身体长期处于亚健康状态;另一方面是缺乏正确的体育教学指导。高校体育教学内容长期以来形式单一、理念落后,无法激发学生体育运动兴趣,亟待改进。刘朝霞、庄静所著《大学生体育教程》(清华大学出版社,2017年10月版)从文化交流的视角,结合"瑜伽"和"太极"两种体育文化内涵,对高校体育教学内容进行创新,具有较高的研读价值。全书呈现以下两大特色。

• 单位
  河南师范大学新联学院