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基于探究性教学的初中数学教学改革
作者:江柳英
来源:
新课程(下)
, 2019, (06): 64.
探究性教学
初中数学
教学改革
摘要
探究性教学作为基于探究为基本方式的教学手段,相对陈旧的教学手段更提倡重视学生学习过程。分析了初中数学开展探究性教学的必要性以及教学改革相关策略,以期为我国初中数学教学改革提供参考。
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