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摘要
<正>门诊实习是护理临床教学的重要组成部分,是提高护生素质、教育护生树立无菌观念、树立医院感染控制意识的重要环节;因此,门诊护生实习带教工作成为重要的教学课程。我科护理组结合近10年来的教学经验,积极探索与改进教学流程,总结出了一条教与学双赢的新模式,现报道如下。一、教学前准备在每年新生入院的时候、学生入科前,首先做好带教组长自身的心理疏导后,才能带好实习学生;其次做好带教老师的心理疏导;最后对带教人员进行在职培训,强化理论知识,为下一批实习学生做好准备。
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单位新桥医院
