倡导游戏精神 幼儿园课程游戏化策略

作者：徐万龙

来源：智力, 2020, (25): 183-184.

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幼儿园的课程游戏化,需注重游戏精神的倡导,以促使幼儿能够处于轻松、愉悦、自由的游戏氛围中开展游戏与学习。基于此,本文主要对教学游戏与课程游戏化进行分析,并提出以游戏精神为导向的幼儿园课程游戏化策略,从而使课程教学效率得到有效提高。