在小学英语教学中培养韵律节奏感例谈

作者：韩国女

来源：校园英语, 2018, (02): 208.

• 小学英语
• 磨耳朵
• 自然拼读
• 自主阅读
• 韵律节奏

传统英语教学重视单词背诵和语法练习,语音教学被忽视,学生通过机械累加单词的方法去获得生硬而不自然的短语和句子的发音。在小学英语语音教学的启蒙、自然拼读和阅读阶段渗透英语的韵律节奏感的训练,更易帮助学生掌握英语语音的本质,奠定流利英文的基础。