论高职高专母语教材的编写

作者：危卫红

来源：中国科教创新导刊, 2009, (26): 67+69.

DOI：10.3969/j.issn.1673-9795.2009.26.050

• 高职高专
• 母语教材
• 编写
• 原则
• 素质

在高等教育大众化的背景下,现有的母语类教材不能满足日益增多的高职高专学生提高日常言语交际能力的需要,按照以学生为中心,侧重口语,偏重实用的原则编写高职高专母语教材,因此具有相当重要的现实意义,而这同时给教材编写者的素质提出了特别的要求。

• 单位
  海南外国语职业学院