校本研修是开展教师在职教育的重要平台,是引领教师可持续发展的重要载体。温州市实施了为期三年的"特殊教育校本研修质量提升行动计划",在"真"字上下功夫,抓紧抓实校本研修全过程。研修前多方参与、深度对话,提炼真主题;研修中聚焦关键、深度研讨,解决真问题;研修后行为跟进、持续有恒,实现真改进。优质高效的校本研修成为特殊教育教师专业化发展的助推器,也将学校带上了内涵发展、品质提升的快速路。
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