随着我国互联网的快速发展,互联网+成为一种新经济形态,就是指依托互联网信息技术,实现互联网与传统产业的结合,实现资源优化、提升效率,达到最优产出的目的。在互联网+教育教学背景下,微课走进高中数学课堂,成为了教学的好帮手,不仅可以实现课程资源最大化利用,还可以打造智慧课堂,提高课堂教学效率。为此,本文针对微课教学进行概述解读,探究了互联网+背景下高中数学教学模式,分析了其落实的意义,并且针对微课教学的实践应用情况,制定了有效落实策略。
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