以A学院人力资源管理专业为例，从应用型人才培养目标出发，探讨高校人力资源管理专业在学生毕业要求、课程体系建设、课程模块构建，提出深化教育改革，强化人才培养体系保障的具体措施，包括协同式人才培养机制、提升教师主导能力、教学质量评价体系、探索新文科建设思路。
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