为了使学生更好地学习波的干涉、光的干涉和衍射，帮助其系统性把握物理知识，从多个同方向、同频率且同振幅的简谐振动的合成结果出发，给出光的双缝干涉和衍射光强的定量表达，分析其条纹特点，以提高学生分析、解决问题的能力。
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