数学文化融入小学数学教学策略

作者：王超

来源：天津教育, 2020, (16): 155-156.

• 数学文化
• 融合
• 小学数学
• 策略

小学数学是小学教育中的重点科目,对于学生的学习起到了非常重要的作用。新课改要求下,教育对文化的重视程度得到了很大的提升。在小学数学教学过程中,教师应采取多种措施将数学文化更好地融入小学数学教学中,为教学服务,提升学生的学习效果和教师的教学质量。