“双减”教育新生态背景下的班级文化建设

作者：黄桃红

来源：中小学班主任, 2023, (15): 36-38.

• “双减”
• 班级文化
• 班级管理
• 教育新生态

“双减”旨在为“以生为本”提供一种全新的、全面的素质教育模式，对老师、学生都提出了更高的要求。因此，为了建立良好的班级文化，形成优良的班风，让学生乐学、好学、善学，本文将重点从物质、制度和精神三个层面深入分析班主任如何在班级管理中落实“双减”。