进入“互联网+”时代，以教师课堂讲授为主的传统模式已不能满足不断发展的学情变化。当前某些教学环节还部分存在着满堂灌、学生缺少思考时间、重理论轻实践、学习模式单一考核知识化、创新能力不足等问题。在分析现阶段国内MOOC教学中存在缺陷的基础上，综合应用网络教学平台、雨课堂、评测系统与传统课堂教学、实验教学、实践教学有机结合，探索基于SPOC混合模式的教学改革与实践，以期对线上线下混合式课程的发展提供有益借鉴。
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