摘要

综合材料绘画是高校绘画教学课程之一,其多样化的材料语言与创作方式受到学生们的喜爱,它给绘画课堂教学注入了源源不断的可能性。相比传统的绘画方式综合材料更具有一定的创新研究意义。基于此,面对高校绘画教学发展与改革需求,分析综合材料绘画在教学改革中的应用也成为高校美育发展的一个重要话题。