构建高师心理健康教育体系的探讨

作者：李建新

来源：中国成人教育, 2011, (22): 48-50.

• 高师
• 心理健康教育

构建高师心理健康教育体系必须遵循全面性、协同性、主体性和互动性四个原则,在此基础上,从心理健康教育的管理运行机制、课程建设和校园文化营造等三个方面,探讨构建"立体网络"的高师心理健康教育模式。

• 单位
  曲靖师范学院