摘要

少数民族舞蹈是我国民族舞蹈艺术中的一颗奇珍。近年来,随着社会环境的变化,很多少数民族舞蹈都在传承方面遇到了困难。对此可以将其与地方高校舞蹈教育有机融合,通过两者的互动获得双赢。鉴于此,本文以达斡尔民族舞蹈为例,就其在地方高校舞蹈教育中的传承方式和路径等进行了具体研究,实现两者的协同发展。