<正>在小学科学教育改革中,最显著的变化就是整个学科名称的改变,由原来的"自然"改为"科学",这样的改变也要求科学教师有新的理念。小学科学课堂是培养学生科学素养的主阵地,科学教师只有对教学模式进行大胆改革和创新,才能不断引导学生学习、探究、实践,才能潜移默化地在学生心中播下科学的种子。《义务教育小学科学课程标准(2017年版)》中科学态度总目标中指出:"对自然现象保持好奇心和探究热情,乐于参加观察、实验、制作、调查等科学活动,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
