高专学前音乐教育专业是为了培养热爱幼教事业,能适应社会发展和现代幼儿教育改革需要,具有教育实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的学前音乐教育类师资和人才。在国家日益对幼儿教育重视的情形下,本专业学生的音乐素养普遍有待提高。因此,本文在对高专学前音乐教育专业学生音乐素养内涵,以及学生素养培养所面临的困境研究的基础上,深入探讨了具体提高本专业学生音乐素养的有效措施,以期为高专学前音乐教育学生音乐素养培养提供参考。
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