随着健康产业化的逐渐发展,我国高校运动康复专业人才的培养出现了许多现实问题,例如生源不够、培养目标不明确、课程结构不合理、课程设置不标准、缺乏实践性教学以及师资力量不强等。针对这种现状,文章将从教育和社会这两个方面提出加强大众对于运动康复专业的了解,增加招生人数,设定统一标准的教学目标,优化课程结构和内容,加强实践性学习等对策。
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