高职院校网络课程建设研究与实践

作者：赵晓芳; 党剑英

来源：科技资讯, 2021, 19(23): 127-129.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2101-5042-6514

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由于网络的飞速发展和社会对创新性人才的培养要求,导致网络课程这一新兴教学方式的产生,尤其2020年的新冠疫情大环境下,网络课程正式进入人们的视野。对于网络课程和线下课堂教学来说,网络课程不可能取代线下课堂教学,因为网络本身就带有交际陌生感,而课堂教学模式对于人际关系的处理,学生表达方式和集体感的培养是网络本身不能够代替的。对于高职院校学生来说,灵活地运用便捷的网络课程,可以培养学生自主的学习能力。在进行网络课程和线下课堂互补时,高职院校也应该做出一定创新。

• 单位
  上海上发院发电成套设备工程有限公司; 陕西服装工程学院