构建以学生成果为导向的高等教育评价机制研究

作者：贾宁

来源：科技视界, 2021, (25): 11-12.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.25.05

• 学生成果
• 高等教育
• 评价机制

高等教育的传统评价方式主要是以学校、教师等作为主要的评价对象,未能重视学生的主体作用。因此文章通过分析以学生为主体的评价机制的价值导向,进而结合教育和教学实践,构建以学生成果为导向的高等教育评价机制,为高等教育的质量评价提供借鉴意义。

• 单位
  西安财经大学