基于蓝墨云班课的混合式教学实践

作者：吕国成

来源：广东蚕业, 2019, 53(06): 103-104.

• 蓝墨云班课
• 混合式教学
• 教学效果

文章以蓝墨云班课的混合式教学为重点进行了阐述,以蓝墨云班课的混合式教学的特点为主要依据,从课前阶段、课中阶段、课后阶段这几方面进行了探索,其目的在于提升教学效率和质量。

• 单位
  吉林电子信息职业技术学院