活动型学科课程是新时代高中思想政治课专属的标识性概念。校外职业生涯体验实践活动融入高中课堂,从而实现思政小课堂与社会大课堂的共生与发展,是新课程改革在实践上的创新。这有利于学生走出课堂、走近社会,感受思政的力量,培养学生公共参与等学科核心素养,有效实现学科育人价值。文章结合教学实践,将职业生涯体验融入高中政治活动型课堂,尝试从中总结出相关教学策略。
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