摘要

音乐剧是音乐美育中一个重要的分支,是多种艺术交叉的一门学科,具有很强的综合性,涉及知识面极广。探讨了将赏析音乐剧纳入音乐欣赏课程的策略,旨在调动高职学生学习音乐剧的积极性,培养学生的想象力和创造力,提高其审美能力。

  • 单位
    湖南艺术职业学院