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摘要
在互联网技术高度发达的当今社会,众多先进技术逐渐渗透到教育领域中并发挥巨大功能作用,这其中就包括了大规模在线开放课程——MOOC(慕课)技术应用。在高职院校,MOOC被应用于各个学科教学中,像高职数学教学中就合理化采用到了MOOC教学技术,为师生探索创新组织教学形式的过程中调整教学过程,总结应用教学成果,反思教学不足。文章以高职计算机数学课程为例,探讨了MOOC在课程中的基本应用思路与方法,并结合案例进一步解析。
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单位湖南环境生物职业技术学院
