中职生学业评价方式的设想与实施

作者：何旦

来源：考试周刊, 2018, (06): 3-4.

• 中职数学
• 学业评价
• 设想

遵循"因材施教"的教育理念,中职的数学教学在课程设置、教材教法、评价方式等方面都在尝试改革,评价方式也在进行探索实践。

• 单位
  无锡城市职业技术学院