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浅谈心理效应在班级管理中的运用
作者:班利法
来源:
教书育人(学术理论)
, 2019, (16): 35-36.
教育效应
班级管理
鼓励引导
摘要
心理效应是一种特殊心理现象,在人与人交际中是普遍存在的,班主任在管理和教育过程中能充分利用心理效应的作用,对班级发展建设和学生健康成长是有促进作用的。
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