摘要

<正>在语文教学过程当中推进学生成长是其教育的终极目标,为了更好地实现这要求就需要教师采用适合的教学模式,并围绕具体的语文主题来进行设计教学活动的安排,从而提高学生自身的思想境界。而在小学语文进行主题教学实时开展的过程当中能否充分的整合利用现有的教学资源是目前教育教学过程当中较为关键的一个问题,本篇文章就在这样的背景之下,深入探讨了在小学语文当中展开主题教学的实践研究,并根据现实的情况提出切实有效的应用策略。