后疫情条件下的职业教育改革：公共政策的视角

作者：臧志军

来源：职业技术教育, 2020, 41(12): 8-11.

• 新冠肺炎疫情
• 公共政策
• 社会治理
• 职业教育改革

中国职业教育具有开门办学的传统,"十八大"以来的职业教育改革是向职业教育办学开放化、社会化的复兴。以此审视疫情对职业教育的影响,需要把职业教育发展放在经济社会发展的大背景和社会治理的总要求下,明确后疫情条件下职业教育改革的方向与策略,即职业教育需要同时在服务传统产业与新兴产业两条战线作战,职业教育需要构建促进立体流动的培养培训教学体系,职业教育需要完善布局以适用新的就业市场需求,职业教育应该全面参与社会治理。

• 单位
  江苏理工学院