丰富语言积累 提高语文素养

作者：孙君

来源：科普童话, 2018, (34): 43.

<正>《语文课程标准》在"课程的基本理念"和"课程目标"中,也先后提到指导学生"丰富语言积累"、学生"有较丰富的积累"。怎样丰富学生的语言积累呢?笔者在教学中尝试从以下四方面着手。抓好课堂教学,在朗读中丰富积累朗读是语文教学的基本方法,是阅读教学的重要环节,也是语言积累的重要途径。教学应以读为本,让学生充分地读,在读中理解,在理解中读,反复诵读,熟读成诵,读出滋味,读出情趣,从而读有所值,读有所得,在读中自然而然地积累丰富的语文材