摘要

<正>合作是创新思维方式的重要途径,为了改变"灌输式"授课方式,教师需要在素质教育理念的帮助下,积极寻找更加尊重小学生认知规律与贴合思维方式的新型授课形式,才能真正凸显数学教育的内涵性、实用性以及层次性,保证教育工作的有序进行。教师应设计明确的授课计划,