摘要

本文对全国理综Ⅰ~Ⅲ卷、江苏卷、山东卷、浙江卷6套试卷的物理试题进行了对照分析,试题在保持稳定的前提下,具有与往年不一般的特点:重视对基础的考查,引导教学回归教材;利用考生熟悉的、常见的器材进行创新和实践,渗透物理有用、物理有为的理念;试题选取大量的素材,融合物理概念和规律,要求学生具有一定的科学思维。高考对中学物理教学具有很强的导向性作用,在新版高中物理教材使用和教学中要重视对学生物理观念、科学思维、科学探究等物理学科素养的培养,以及重视实践意识的渗透和培养。