程序设计能力是计算机相关专业学生必备的基本技能,学生掌握程序设计类课程的程度将直接影响其程序设计及软件开发能力。该文从人才培养方案改革、程序设计类课程体系改革、实验教学(课程设计)改革、"以赛促教"、校企合作协同育人等方面,结合项目组成员多年教学和管理经验,对应用型本科高校计算机程序设计类课程在组织、实施、评价等方面的改革和创新思路与做法进行阐述。
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