高校专业课课程思政的教学模式探析

作者：王操; 贺图升; 刘洋; 田长安; 陈雅娟^*

来源：科教文汇, 2022, (18): 100-103.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2022.18.025

• 高校专业课
• 课程思政
• 教学改革
• 对策建议

为了把思想政治教育工作贯穿高校实践教学的整个过程，高校专业课教师既要在课堂传授专业知识以培养学生的专业素养，又要在课堂中融入思想政治教育元素，引领和塑造学生的社会主义核心价值观。以工科专业课开展课程思政为例，通过对课程思政的核心内涵、课程思政实践中存在主要问题的原因进行分析，并在此基础上提出相应的对策和建议。

• 单位
  韶关学院; 土木工程学院