加强护理人文教育,是医学模式转变的需要,也是建设和谐社会和改善医患关系的需要。目前的护理教育存在人文教育和专业教育脱节现象,加强护理人文教育除了开设传统的人文课程外,更重要的是在专业课中融入人文精神,使学生在学习和实习过程中体会到教师对学生和病人的人文关怀。