在市场经济繁荣、产业结构升级的背景之下，信息、科技要素表现愈发活跃，新业态衍生速度显著加快，Web 3.0时代逐步到来，以“互联网+”为特征的现代教育模式也开启了变革发展新道路，慕课、微课等新思路方法层出不穷，线上线下教学渠道的融合度更加紧密。需要聚焦于此，对融合式教学引入高校的可行性、难点阻碍等进行深入剖析，在此基础上阐明应用思路，给出要点建议。
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