某市三级甲等综合医院护士信息素养水平的现状及影响因素分析

作者：赵佳; 于晓静; 王嘉慧; 朱玉花^*

来源：全科护理, 2021, 19(16): 2262-2267.

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• 护士
• 信息素养

目的:了解护士信息素养的现状并进行分析,为信息素养提升方案的构建提供客观依据。方法:根据临床护士信息素养评价标准编制了护士信息素养水平调查问卷,对某市3所三级甲等综合医院的1 671名护士进行问卷调查。结果:护士信息素养总得分为(118.55±21.06)分,其中信息意识维度得分(39.09±6.42)分,信息知识维度得分(26.56±6.79)分,信息能力维度得分(24.13±5.86)分,信息伦理维度得分(28.77±7.08)分。护士信息素养水平处于中等水平以下;各维度中信息意识和信息伦理得分较高,且在中等水平以上;信息知识和信息能力维度得分较低。结论:护士信息素养水平偏低,应尽快制定护士信息素养提升培训方案,强化对护士信息知识和信息能力的培训,提升护士整体信息素养水平,激发护士创新行为和潜力并为循证护理实践的开展奠定基础。

• 单位
  新乡医学院; 新乡医学院第一附属医院